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校本部2019(高二)級組織慶元旦英語詩歌創作展示活動
來源: 高二英語備課組 作者:盧婷婷 發布時間:2021-01-02 瀏覽量:148次

2020年12月31日,校本部高二英語組組織了一次英語詩歌展活動。在這個活動中,全級學生積極參加,踴躍報名,創作出很多形式多樣的優秀作品。英語詩歌本身不管是對老師還是對學生都是學習的難點。欣賞詩歌要求讀者有豐富文化的知識和思想修養,從詩的節奏與韻律、意象和語言方面等進行感受、體驗,與作者在心 靈深處產生共鳴。語言精煉甚至有時晦澀難懂,詩歌可表達所有具有想象力的內心世界、微妙的思想以及深刻的情感,很多詩歌沒有屬于它自己的特定主題。基于以上理解,高二英語組組織了英語詩歌展活動,旨在提高學生對于詩歌本身的認知能力,進行深度學習。

深度學習不僅需要學生積極主動的參與,還需要教師通過確立高階思維發展的教學目標,整合意義聯接的學習內容,創設促進深度學習的真實情境,選擇持續關注的評價方式進行積極引導,高二英語組利用本次活動大大激發了學生學習英語詩歌的積極性和主動性,為英語學習開啟了新征程。



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